PSICOLOGIA ESCOLAR
¿PREOCUPACIÓN CON LOS RESULTADOS ACADÉMICOS DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN?
En un momento en que las noticias hablan de vacunas, del aniversario del establecimiento de estado de alarma o de asuntos políticos, los estudiantes se encuentran inmersos en los exámenes de evaluación y parece que ya queda lejos el año pasado por estas fechas donde se empezaban a adaptar al estudio online.
En este curso han tenido que adaptarse de nuevo a las clases presenciales (con la utilización de medidas de protección) e intentar superar las posibles carencias acumuladas durante el curso pasado.
Si hablamos de Primaria y Secundaria, no podemos olvidar que el hecho de que estén cumpliendo muy bien todas las normas y medidas exigidas, no significa que les resulte fácil. En estas edades está requiriendo que apliquen un autocontrol y una contención que no corresponde a sus necesidades y que pueden traer consecuencias en su rendimiento. Igualmente, han visto reducidas sus actividades deportivas, de ocio y de relación con los demás.
Dentro de este panorama, no es de extrañar que este curso esté costando más cumplir con un horario de estudio, realizar los deberes diarios e incluso que la temporada de exámenes esté generando en muchos estudiantes ansiedad, inseguridad o bloqueos.
OBSERVA Y NO LO DEJES PASAR
Si estás observando que a tu hijo/a le está costando seguir el ritmo de las clases, ha bajado su rendimiento, no acude tan feliz como antes al colegio, si intenta evadir el momento de estudio, si se siente inseguro/a o nervioso/a en época de exámenes, si muestra dificultades o si los resultados no están siendo adecuados y le ha tocado enfrentarse a algún suspenso, no lo dejes pasar.
Quizás lo achaques a todos los cambios vividos últimamente y esto te haga relativizarlo o esperar a ver si el próximo trimestre se inicia de un modo más satisfactorio y con mejor rendimiento, pero has de tener en cuenta que estos hechos generan en tu hijo/a un sufrimiento y una inseguridad que pueden ser el pistoletazo de salida hacia una mayor desmotivación y el fracaso posterior.
En primer lugar, intenta mantenerte en calma, no presiones, ni te enfades, ni castigues ni optes por ayudarle más o “estar más encima”, con esto sólo conseguirás generar un peor ambiente, tu hijo/a notará tu ansiedad y tu preocupación y no será efectivo.
En segundo lugar, averigua qué le puede estar ocurriendo, escúchalo, valora qué te dicen sus profesores y en caso de que lo veas necesario, descubre si tiene alguna dificultad de aprendizaje, psicológica, emocional, de relación o adaptación que o bien haya surgido o que se haya agravado a causa de esta situación.
A partir de una EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA, podrás tomar la mejor decisión sobre el mejor tratamiento para ayudar a tu hijo/a. De esta forma las dificultades con las que se está encontrando se podrá evitar para que no le generen pérdidas o consecuencias mayores.
En PSYTECO podemos ayudarte. Consúltanos sin compromiso en el 987 26 32 88.
En PSYTECO somos especialistas en PSICOLOGIA ESCOLAR Y ATENCIÓN FAMILIAR EN LEÓN. Evaluación y tratamiento de dificultades escolares y académicas.
